Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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ateliers:formations:atelier_malinette [2014/06/28 14:42] resonance [Programmation interactive] |
ateliers:formations:atelier_malinette [2014/07/10 15:48] (Version actuelle) resonance |
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Ligne 1: | Ligne 1: | ||
- | ====== | + | ====== |
- | Créer des installations interactives et multimedia | + | Créer des installations interactives et multimédia |
{{ : | {{ : | ||
Ligne 7: | Ligne 7: | ||
===== Publics ===== | ===== Publics ===== | ||
- | Enseignant | + | Enseignants |
Ligne 13: | Ligne 13: | ||
* Utilisation de l’ordinateur | * Utilisation de l’ordinateur | ||
- | * Connaissance souhaitable | + | * Connaissances souhaitables |
===== Objectifs ===== | ===== Objectifs ===== | ||
Ligne 19: | Ligne 19: | ||
* Comprendre les bases de Pure Data et d' | * Comprendre les bases de Pure Data et d' | ||
* Comprendre la chaîne interactive à travers les capteurs et actionneurs | * Comprendre la chaîne interactive à travers les capteurs et actionneurs | ||
- | * Créer des programmes de synthèse sonore,de manipulations vidéo | + | * Créer des programmes de synthèse sonore, de manipulations vidéo |
- | * Prototyper des installations ou instruments | + | * Prototyper des installations ou instruments |
===== Déroulé ===== | ===== Déroulé ===== | ||
Ligne 30: | Ligne 30: | ||
* Réaliser ses premiers patchs interactifs à travers de mini-projets | * Réaliser ses premiers patchs interactifs à travers de mini-projets | ||
* Créer des contenus pédagogiques avec la Malinette | * Créer des contenus pédagogiques avec la Malinette | ||
- | * Passerelle | + | * Passerelles |
- | * Creer de nouveaux objets dans la malinette | + | * Creer de nouveaux objets dans la Malinette |