• Porteur du projet : Anthony P
• Date : 20/10/2020/ - …
• Licence : CC-by-sa-3.0
• Description : Mon programme politique
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J'ai finalement décidé que je ne suis pas plus bête que le Président de la République, le premier ministre ou des ministres (dont certains que j'ai pu même rencontrer ici ou la…).

Donc voici mon programme, faites en ce que vous voulez… Récupérez le !
Vous verrez il est essentiellement basé sur des propositions visant à faire baisser les inégalités sociales, et aussi autour de l'écologie.
Peut-être que les plus riches chercheront même à m'éliminer, mais au moins vous saurez !

Les inégalités sociales nuisent à la société.
Réduire les écarts de revenus et de patrimoine doit permettre une société de coopération et fraternelle.
Il est en effet injuste que certains herite de fortune et soient propriétaires de multiples habitations et que d'autres n'ai rien et habite dans des tentes dans les rues…
Il faut réduire ces inégalités, pour rapprocher les gens. Créer des ideaux communs, sociaux, environnementaux et culturels.

• Revenu minimum universel à 800€/mois sans conditions à partir de 20 ans.
• Revenu maximum autorisé à 8000€/mois (10x le montant du revenu minimum).
• Héritage : limiter les héritages à 192 000€ par bénéficiaire sur toute la vie. (20 ans de revenu minimum)
• Patrimoine : limiter la propriété privée (habitable) à 100m2 par individu.
• Les propriétés privées plus grandes doivent servir d’espaces d’utilité publique, en gestion par des associations ou des collectivités.
• Les Revenus du capital doivent inclus dans la limite de revenu maximum et taxé comme les revenus du travail (et plus).
• Les amendes diverses (stationnement, excès de vitesse, port du masque, etc… ) doivent être calculé en fonction des revenus.
  (une personne riche doit payer plus qu'une personne pauvre pour la même faute, sinon il sera moins impacté par cette “punition”.)

Il faut repenser le travail : A quoi sert il ?
Des criteres sociaux, utilité sociétale et environnemental, comment mieux partager les tâches et activités dans une société).
Décider de critères humains et environnementaux et valoriser en fonction (via une grille de salaire).

• Créer des indicateurs pour évaluer le travail différent.
• Organisation de journées citoyennes (3 j par mois pour tous pour partager les travaux difficiles (éboueur, tri des déchets, … ) et ainsi faire découvrir a chacun certains travaux…
• Réduction du temps de travail hebdomadaire légal à 28h.
• Taxer plus, les activités qui polluent et qui n'ont pas d'utilité sociale ou écologique.

Trop d’inégalités en terme de logement, et trop de spéculation sur l’immobilier nuise à une société équilibré et intégrante.
Il faut permettre à tous de se loger.

• Encadrement stricte de tous les loyer prix maximum : 15€/m2/mois (soit 300€ pour 20m2 - max charges comprises) partout en France.
• Fin des APLs (grâce au revenu universel minimum)
• Réquisition des habitations non habités.
• Politique de construction de logements financés et gérés par l’état

Notre environnement, nos lieux de vie doivent être des lieux de bien-être.
L'économie a souvent oublié cela, et les pollutions diverses liés aux activités économiques humaines réduit la qualité de vie de la plupart.

• Lutter activement contre toutes les pollutions (air, eau, bruit, visuelles (publicité)
• Favoriser les véhicules propres, légers et silencieux.
• Parking à vélo gratuit et sécurisé en ville.
• Encourager une filière réemploi des objets (ressourcerie).
• Développement massif du FRET train.

La santé ne doit pas être un secteur économique comme les autres.
Plus de coopération, moins de concurrence.
La recherche doit être un bien commun à partager.

• Augmenter le nombre de soignants et de lits pour éviter les pénuries.
• Éduquer à l'école à la médecine pour tous (base se secourisme, comprendre les 20 médicaments les plus utilisés …).
• Grande politique anti-stress , repenser les rythmes au travail, à l'école afin de réduire Burn Out, Bore Out, dépression.
• Plus de laboratoires de recherche nationaux pour être moins dépendant de laboratoires privés à but lucratif.
• Des lois visant à encadrer les marges bénéficiaires de ces mêmes laboratoires privés

L'école est souvent utilisé aujourd'ui pour formater les enfants à une société de la concurrence
Elle génère stress et oublie l'essentiel, partager des connaissances utiles.
Il faut revoir les priorités pour apporter des connaissances et bien être aux enfants et adolescents.

• Repenser les programmes plus proches des besoins de connaissances dans la vie. ( plus de bricolage, de cuisine et de secourisme et un peu moins d'algebre …)
• Revoir les rythmes de travail : penser à la règle : 20 minutes d’attention 3x par jour maximum pour la plupart des élèves…
• Repenser les classes : 10 élèves par prof maximum jusqu'au Bac

La démocratie doit évoluer avec Internet
Il faut aussi revoir la participation au vote et l'impact sur les résultat des élections (vote blanc et abstention).

• Permettre plus de démocratie en permettant certains vote via internet sécurisé.
• Comptabiliser le vote blanc et abstention, si les deux cumulés dépassent 50%, les élections doit être refaite avec de nouveaux candidats.
• Idem si le vote blanc est majoritaire lors d'une élection.

Internet est la possibilité de partager plein de ressources et de culture.
Cependant Internet est un réseau physique qui consomme de l'énergie et produit des ondes électromagnetique via la 4g/5g/wifi etc….
Il faut définir les priorités de ce réseau, et son impact environnemental

• Fin d’hadopi - tolérance envers la copie partagé pour une culture toujours plus accessible
• Limitation du trafic internet (résolution vidéo full hd maximum) pour éviter les encombrements et besoin de 5g…

Le sport mis en spectacle par les télévision, nous rappelle les jeux du cirques à Rome
La compétition sans cesse mis en avant nous formate.
Pourtant le sport, ce n'est pas forcément la compétition…
Il faut revoir la vision du sport et mettre en avant son action bénéfique pour la santé de tous…

• Favoriser la coopération plutôt que l’esprit de compétition.
• Penser le sport comme un besoin physique et de santé et l’expliquer au jeunes.
• Favoriser la découverte de la nature via des sports respectueux de l'environnement.

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