Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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projets:sda:fondations:accueil [2017/11/06 15:54] resonance [G.Formation] |
projets:sda:fondations:accueil [2018/04/04 08:38] resonance [SDA.COMM] |
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* [[projets: | * [[projets: | ||
- | ===== G.Structuration | + | ===== Bilans ===== |
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- | ===== G.Eco ===== | + | ===== SDA.ECO ===== |
* [[.: | * [[.: | ||
* [[.: | * [[.: | ||
- | ===== G.Comm ===== | + | ===== SDA.COMM ===== |
* identité/ | * identité/ | ||
* papier: présentation, | * papier: présentation, | ||
- | * web+dev | + | * [[.: |
* passeport (print/web) | * passeport (print/web) | ||
* publicité sur réseaux | * publicité sur réseaux | ||
- | Public cible 1 : partenaires, | + | Public cible 1 : partenaires, |
+ | {{ : | ||
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- | ===== G.Formation | + | ===== SDA.FORMATION |
+ | |||
+ | * [[.: | ||
+ | * [[.: | ||
* Identifier besoins | * Identifier besoins | ||
* Canevas / Identité pédagogique (références culturelles/ | * Canevas / Identité pédagogique (références culturelles/ | ||
Ligne 33: | Ligne 41: | ||
* Outils de communication : catalogue des formations (site) | * Outils de communication : catalogue des formations (site) | ||
* Outils de transmissions : wiki, kit pédagogique, | * Outils de transmissions : wiki, kit pédagogique, | ||
- | * Outils de repérage des publics (questionnaires) | ||
**Accompagnement** \\ | **Accompagnement** \\ | ||
Outils d' | Outils d' | ||
- | * Elaboration | + | * Outils de repérage des publics (questionnaires) |
+ | * Élaboration | ||
* Passeport karmique, carte de production, carte des savoirs : POFC, Europass, Eportfolio | * Passeport karmique, carte de production, carte des savoirs : POFC, Europass, Eportfolio | ||
* Fichier de suivi inter-structures | * Fichier de suivi inter-structures | ||
* Outils de valorisation : livret de compétences | * Outils de valorisation : livret de compétences | ||
* Outils d' | * Outils d' | ||
- | | + | * L’accueil et l’organisation générale des ateliers |
- | Le programme des ateliers et les acquis | + | |
- | L’approche pédagogique mise en place | + | |