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Reso-nance numérique | Arts et cultures libres

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Atelier Animabot

:!: (en construction)

Déroulé détaillé de l'atelier Animabot. Découverte des technologies numériques et de sensibilisation aux nouvelles formes de création. Les participants réalisent des dispositifs interactifs logiciel et matériel en animant des personnages ou structures en papier.

Exemples

Jour 1

  • Présentation des activités de l'association
  • Présentation de l'atelier avec les réalisations précédentes
  • Panorama des techniques de l'origami
  • Qu'est-ce qu'un ordinateur ?
  • Initiation à l'interactivité, capteurs, actionneurs
  • Initiation à la Malinette (souris > son)

Jour 2

  • Rappel
  • Présentation d'œuvres artistiques
  • Programmation d'un patch musical avec la Malinette

Jour 3

  • Rappel
  • Présentation d'œuvres artistiques
  • Pliage de la grenouille et de la tête. Voir kirigamibot
  • Personnalisation
  • Assemblage avec un servo-moteur
  • Patch de contrôle du mouvement

Jour 4

  • Rappel
  • Présentation d'œuvres artistiques
  • Finition des pliages, montages
  • Capteur
  • Patch final

Bilan : ~ cours de techno de 4e, se sevir de l'arduino pour parler des ordinateurs, scinder les cours en 30 min, + de pratique, prise de note difficile pour 6e

  1. Images ordi : tps de discussion qu'est-ce qu'un ordinateur ? numérique ? à quoi à sert (scientifiques Leibniz, Recensement américain, guerre, etc.) ? Comment ça marche ? Unités bits / Go, hz ? Peut-être se servir de l'Arduino finalement.
  2. Images Entrées/Sorties (Début Malinette) : tps de discussion
  3. Vidéos exemples artistiques : trouver le dispositif
  4. Tp Malinette : souris 3d-son) = pas fait
  5. Origamis/kirigami
  6. Vidéos DSAA
  7. Tp origamis grenouilles à trouver soi-même
  8. Malinette - arduino- servo -origami = pas fait)

Jour 2

Bilan : cours tendu, trop de monde par poste, affiner les temps d'écoutes (un son pour en jouer ?) et les temps de pratiques où nous circulons autour des tables.

  • malinette bases : modes, arguments, message, dollar $1 ?
  • malinette : attaquer depuis 0. Exemple : trouver le patch à partir du dessin au tableau : la forme de la souris + flèches X Y + boite * + son de synthèse + objet 3d
  • Malinette + servo
  • pas fini asemblage

Jour 3

  • Assembler le popup grenouille
  • malinette + Grenouille (servo, puis capteur/servo)
  • Autre kit : assembler la tête
  • Malinette + Tete

Vracs

Mécanique : www.youtube.com-watch

Sparkfun : www.sparkfun.com-news-1371

Origami + servo : http://amirshahrokhi.christopherconnock.com/2011/12/11/auxetic-origami-surface/

Ressources

  • Vidéos exemples artistiques : trouver le dispositif : shinyball, + d'autres, transmission de mvt : http://www.youtube.com/watch?v=EYaLWSptnpg
  • Sensibiliser sur le Libre
  • Défoncer Facebook + Programmer ou être programmé
  • Ordinateur : Ghz, M0 (mémoires), Bus, matières métal ?
  • ouvrir un ordinateur
  • question : comment s'allume un ordinateur ? comment fonctione l'envoie d'un email ? qu'est-ce que la programmation (niveaux) ?
  • Malinette : preparer 2/3 exemples sympathiques déjà fait avant d'attaquer depuis 0.
  • 10min : Quest-ce qu'un ordinateur ? GHz, Octets > bits > lampes Calculatrice, Binaire (numérique)
  • 10min : Entrées et sorties : Interface, capteurs, actionneurs (Quiz : leur demander quel genre de capteurs /actionneurs pourrait exister et les lister…)
  • 5min : Arduino : un petit ordinateur programmable et une carte pour brancher des entrées et des sorties…
  • 5min : Origamis : exemples d'origami et kirigamis classique
  • 30min : Temp de pratique : Malinette : debut un son avec la souris… patch deja fait tres simple…

Connections avec l'ordinateur :

  • 5min : Exemple de projets : presentation des video fait avec les dsaa..
  • 45 min : Temp de pratique : Malinette : debut un son avec la souris… patch deja fait tres simple…
    • explication du midi (enfin 0 127 touches d'un piano)
    • branchement d'arduino
    • cable usb
      • servo prise 9
      • ajout de l'objet arduino out
      • select mode servo sur le 9
      • et on relie la souris (ctrl +e )

Objectifs

  • Papier + mouvement + électronique, e-textile low tech
  • Personnages, animaux, structures (architectures), Origami actionnés
  • Ressources culturelles : papier, art cinétique, recherches scientifiques
  • Objectifs pédagogiques : allier matière et électronique, initiation robotique, programmation, informatique, captation

Matériel

  • Arduino + Ordinateur + Malinette soft
  • Papier fort grammage, matériel découpage, pliage…
  • Mécanisme :
  • Actionneurs : LEDs, servo-moteurs
  • Capteurs : photorésistance, potentiomètre, DIY Force Sensitive Resistor, contacts avec scotch magnétique, ou tout autre capteur pas cher…

Culture origamis

Utilisation du Papier

Idées

Shape memory

Kinematic Architecture

Papier électronique

Pods

Mécanique

Fun

DIY Sensor

Plans origamis

Mécanique

Logiciels

Vracs

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