Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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projets:brutbox:makeitbrut:lucien:accueil [2016/04/19 16:30] resonance [Atelier 29/03/16] |
projets:brutbox:makeitbrut:lucien:accueil [2016/06/10 10:22] (Version actuelle) resonance [CREA BRUTBOX] |
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Ligne 4: | Ligne 4: | ||
* Licence : libre ! | * Licence : libre ! | ||
* Contexte : atelier Brutbox hôpital de jour Le Canet | * Contexte : atelier Brutbox hôpital de jour Le Canet | ||
- | * Fichiers : en prepa | + | * Fichiers : {{: |
{{tag> | {{tag> | ||
- | ===== Composition | + | ===== Patchs |
- | * capture d' | + | {{gallery> |
- | * export mp3 | + | |
- | === note d' | + | |
- | Une note expliquant le patch, | + | |
- | === capteurs === | + | |
- | La liste des différents capteurs utilisés | + | |
===== Atelier 29/ | ===== Atelier 29/ | ||
+ | ===retour de Lucien=== | ||
+ | Points à améliorer | ||
+ | * la durée des ateliers était un peu trop longue à mon sens, un découpage sur des durées plus courtes mais plus d’ateliers serait bienvenu (réajustements des patches, gestion des temps de concentration, | ||
+ | * nécessité de plus de temps de formation sur le logiciel ainsi que d’échange sur les volontés attendues par le différentes équipe (du suivi) | ||
+ | * réfléchir ensemble à trouver des solutions pour concentrer l’écoute des publics afin qu’il ressentent mieux les modulations qu’ils opèrent sur le son (échanger au maximum autour de ça) | ||
+ | |||
+ | Points positifs | ||
+ | * la Brutbox est un très bel outil qui permet de rendre plus accessible la programmation pure data | ||
+ | * il est très intéressant de mélanger ce type de public et des personnes de l’univers de la musique, qui ne soient pas des professionnels du médical. | ||
+ | * les différentes équipes rencontrées, | ||
+ | |||
===retour de Fenshu=== | ===retour de Fenshu=== | ||
* Pb avec les gui du mac | * Pb avec les gui du mac | ||
Ligne 45: | Ligne 51: | ||
* légèreté du matériel nécessaire et votre autonomie de ce point de vue | * légèreté du matériel nécessaire et votre autonomie de ce point de vue | ||
* et bien sûr, le plaisir pris par les enfants | * et bien sûr, le plaisir pris par les enfants | ||
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===== Photos ===== | ===== Photos ===== | ||
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