Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
ateliers:animabot:accueil [2014/04/29 18:48] resonance |
ateliers:animabot:accueil [2016/02/01 00:14] (Version actuelle) resonance |
||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
====== | ====== | ||
- | :!: (en construction) | ||
- | Déroulé détaillé de l' | + | {{vimeo> |
- | Découverte | + | |
+ | |||
+ | Déroulé détaillé de l' | ||
+ | |||
+ | * __Objectifs pédagogiques__ : allier matière, électronique et informatique, | ||
+ | * __Articles liés__ : [[: | ||
+ | * __Fichiers__ : [[http:// | ||
===== Exemples ===== | ===== Exemples ===== | ||
+ | {{gallery> | ||
+ | |||
+ | ===== Matériel ===== | ||
+ | * Ordinateur | ||
+ | * Logiciels : [[http:// | ||
+ | * Installer les drivers des Arduinos | ||
+ | * 8 cartes Arduinos + 2*3 jumpers | ||
+ | * Actionneurs : 8 LEDs, 8 servo-moteurs | ||
+ | * Capteurs : photo-résistance, | ||
+ | * Mécanismes : 8 kirigamibots, | ||
+ | * Papier (moyen grammage), ciseaux, feutres, scotch | ||
Ligne 11: | Ligne 27: | ||
* Présentation des activités de l' | * Présentation des activités de l' | ||
* Présentation de l' | * Présentation de l' | ||
- | * Panorama des techniques de l' | + | * Panorama des techniques de l'[[: |
* Qu' | * Qu' | ||
* Initiation à l' | * Initiation à l' | ||
* Initiation à la Malinette (souris > son) | * Initiation à la Malinette (souris > son) | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
===== Jour 2 ===== | ===== Jour 2 ===== | ||
Ligne 20: | Ligne 38: | ||
* Présentation d' | * Présentation d' | ||
* Programmation d'un patch musical avec la Malinette | * Programmation d'un patch musical avec la Malinette | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{: | ||
===== Jour 3 ===== | ===== Jour 3 ===== | ||
* Rappel | * Rappel | ||
* Présentation d' | * Présentation d' | ||
- | * Pliage de la grenouille et de la tête. Voir [[: | + | * Pliage de la grenouille et de la tête. Voir [[: |
* Personnalisation | * Personnalisation | ||
* Assemblage avec un servo-moteur | * Assemblage avec un servo-moteur | ||
* Patch de contrôle du mouvement | * Patch de contrôle du mouvement | ||
- | |||
===== Jour 4 ===== | ===== Jour 4 ===== | ||
Ligne 36: | Ligne 56: | ||
* Capteur | * Capteur | ||
* Patch final | * Patch final | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | |||
- | **Bilan** : ~ cours de techno de 4e, se sevir de l' | ||
- | |||
- | - Images ordi : tps de discussion qu' | ||
- | - Images Entrées/ | ||
- | - Vidéos exemples artistiques : trouver le dispositif | ||
- | - Tp Malinette : souris 3d-son) = pas fait | ||
- | - Origamis/ | ||
- | - Vidéos DSAA | ||
- | - Tp origamis grenouilles à trouver soi-même | ||
- | - Malinette - arduino- servo -origami = pas fait) | ||
- | |||
- | |||
- | ===== Jour 2 ===== | ||
- | **Bilan** : cours tendu, trop de monde par poste, affiner les temps d' | ||
- | |||
- | * malinette bases : modes, arguments, message, dollar $1 ? | ||
- | * malinette : attaquer depuis 0. Exemple : trouver le patch à partir du dessin au tableau : la forme de la souris + flèches X Y + boite * + son de synthèse + objet 3d | ||
- | * Malinette + servo | ||
- | * pas fini asemblage | ||
- | |||
- | ===== Jour 3 ===== | ||
- | * Assembler le popup grenouille | ||
- | * malinette + Grenouille (servo, puis capteur/ | ||
- | * Autre kit : assembler la tête | ||
- | * Malinette + Tete | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | ====== | ||
- | |||
- | Mécanique : [[https: www.youtube.com-watch? | ||
- | |||
- | Sparkfun : [[https: www.sparkfun.com-news-1371]] | ||
- | |||
- | Origami + servo : [[http:// | ||
- | |||
- | **Ressources** | ||
- | * Vidéos exemples artistiques : trouver le dispositif : shinyball, + d' | ||
- | * Sensibiliser sur le Libre | ||
- | * Défoncer Facebook + Programmer ou être programmé | ||
- | * Ordinateur : Ghz, M0 (mémoires), | ||
- | * ouvrir un ordinateur | ||
- | * question : comment s' | ||
- | |||
- | |||
- | * Malinette : preparer 2/3 exemples sympathiques déjà fait avant d' | ||
- | |||
- | |||
- | * 10min : Quest-ce qu'un ordinateur ? GHz, Octets > bits > lampes Calculatrice, | ||
- | * 10min : Entrées et sorties : Interface, capteurs, actionneurs (Quiz : leur demander quel genre de capteurs / | ||
- | * 5min : Arduino : un petit ordinateur programmable et une carte pour brancher des entrées et des sorties... | ||
- | * 5min : Origamis : exemples d' | ||
- | * 30min : Temp de pratique : Malinette : debut un son avec la souris... patch deja fait tres simple... | ||
- | |||
- | Connections avec l' | ||
- | * 5min : Exemple de projets : presentation des video fait avec les dsaa.. | ||
- | * 45 min : Temp de pratique : Malinette : debut un son avec la souris... patch deja fait tres simple... | ||
- | * explication du midi (enfin 0 127 touches d'un piano) | ||
- | * branchement d' | ||
- | * cable usb | ||
- | * servo prise 9 | ||
- | * ajout de l' | ||
- | * select mode servo sur le 9 | ||
- | * et on relie la souris (ctrl +e ) | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | ===== Objectifs ===== | ||
- | * Papier + mouvement + électronique, | ||
- | * Personnages, | ||
- | * Ressources culturelles : papier, art cinétique, recherches scientifiques | ||
- | * Objectifs pédagogiques : allier matière et électronique, | ||
- | |||
- | ===== Matériel ===== | ||
- | * Arduino + Ordinateur + Malinette soft | ||
- | * Papier fort grammage, matériel découpage, pliage... | ||
- | * Mécanisme : | ||
- | * Actionneurs : LEDs, servo-moteurs | ||
- | * Capteurs : photorésistance, | ||
- | |||
- | ===== Culture origamis ===== | ||
- | * Vidéo : Une nouvelle manière de faire de l' | ||
- | * Vidéo : Documentaire : between the folde : [[http:// | ||
- | * Vidéo : Origami programmable : [[http:// | ||
- | * Dossier Sciences et Avenir : [[http:// | ||
- | * Dossier The Theory And Practice of Origami : [[http:// | ||
- | * Organes : [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * Livre : [[http:// | ||
- | * Origami recherches : [[http:// | ||
- | |||
- | ===== Utilisation du Papier ===== | ||
- | * Histoire : [[http:// | ||
- | * Origami : Les différents plis : [[http:// | ||
- | * Tangrami | ||
- | * Kirigami | ||
- | * Miura-ori : [[http:// | ||
- | * Kaleidogami | ||
- | * Popup | ||
- | |||
- | ===== Idées ===== | ||
- | ==== Shape memory ==== | ||
- | |||
- | [[ http:// | ||
- | [[ http:// | ||
- | [[ http:// | ||
- | |||
- | {{http:// | ||
- | |||
- | ==== Kinematic Architecture ==== | ||
- | | ||
- | {{http:// | ||
- | | ||
- | * [[ http:// | ||
- | * [[ http:// | ||
- | * [[ http:// | ||
- | * [[ http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | |||
- | ==== Papier électronique ==== | ||
- | |||
- | * http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | |||
- | Paper piano, capacitance sensor, bare paint : | ||
- | * [[http:// | ||
- | * petit robot arduino : [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | |||
- | |||
- | {{http:// | ||
- | {{http:// | ||
- | {{http:// | ||
- | |||
- | ==== Pods ==== | ||
- | |||
- | [[http:// | ||
- | {{http:// | ||
- | {{http:// | ||
- | |||
- | ==== Mécanique ==== | ||
- | | ||
- | |||
- | ==== Fun ==== | ||
- | |||
- | [[http:// | ||
- | {{http:// | ||
- | {{http:// | ||
- | {{http:// | ||
- | |||
- | ==== DIY Sensor ==== | ||
- | |||
- | [[http:// | ||
- | {{http:// | ||
- | ===== Plans origamis ===== | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * popup batiment : [[http:// | ||
- | * popup escalier : [[http:// | ||
- | * popup fleur : [[http:// | ||
- | * [[ http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[ http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | |||
- | ===== Mécanique ===== | ||
- | * [[http:// | ||
- | |||
- | ===== Logiciels ===== | ||
- | * 3D sur Sculptris + Pepakura + Pop up card designer : | ||
- | * Blender : [[ http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | |||
- | ===== Vracs ===== | ||
- | * [[Atelier%20Animabot-vracs]] |